person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtruj i wyszukaj

słowo kluczowe

Cel

Obszar programu nauczania

Zakres wieku uczniów

Autor

Wyświetlanie elementów według tagów: comer

WSPARCIE WIZUALNE DOPUSZCZALNOŚĆ DO JEDZENIA gwiazdy

Wizualne wsparcie mające na celu wyjaśnienie co jeść, aby ułatwić przewidywalność u uczniów z autyzmem i selektywnością pokarmową sporządzony przez CPEE_Latores obrębie CREEME Project (Centrum zasobów dla edukacji specjalnej i innych szczególnych środków). Projekt ten polegał na przekształceniu konkretnego ośrodka w centrum zasobów dla zwykłych szkół referencyjnych uczniów z autyzmem włączonych w kształcenie łączone.

To wizualne wsparcie było w szczególności wykorzystywane w stołówce zwykłego centrum ucznia, do którego zostało skierowane i wprowadzone w życie za pomocą nauczyciela wędrownego z konkretnej szkoły, który podróżował do zwykłego ośrodka w pracy doradczej.

Subskrybuj ten kanał RSS

partner

Wsparcie Komisji Europejskiej przy tworzeniu tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści, która odzwierciedla jedynie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych.

Brak połączenia z internetem