person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtruj i wyszukaj

słowo kluczowe

Cel

Obszar programu nauczania

Zakres wieku uczniów

Autor

Śledzenie rytmu
badanie rytmu

Śledzenie rytmu

Zapewnienie stymulacji audiowizualnej, która tworzy świadomość dźwiękową, tworząc razem prawy i lewy mózg, aby uczynić naukę stałą adaptacją społeczną

Dodatkowe informacje

Cel:
Dobre samopoczucie uczniów, umiejętności niezależne / życiowe, komunikacja społeczna
Zakres wieku uczniów:
20, 25
Obszar programu nauczania:
Sztuka
Okres roku:
Cały rok
Opis krok po kroku, w tym działania, które należy opracować w celu przygotowania i wdrożenia:
Muzyka rytmu, który ma być studiowany, jest oglądana jako wideo, aż uczeń jest gotowy. Wychowawca uruchamia aplikację, podając tylko muzykę. Zachęcamy ucznia do doświadczenia praktyki.
Zasoby, które należy wykorzystać, w tym zasoby ludzkie, materiały i przestrzenie:
Talerz pierścieniowy Educator Rhythm Stick Nakkare
Trudności napotkane podczas implementacji:
Niezamierzone użycie materiałów
Oficjalna strona dla dobrej praktyki:
http://ozegmeseg.meb.k12.tr
Zaloguj się by dodać komentarz

partner

 

Wsparcie Komisji Europejskiej dla powstania tej publikacji nie oznacza poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych. 

Brak połączenia z internetem