person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtruj i wyszukaj

słowo kluczowe

Cel

Obszar programu nauczania

Zakres wieku uczniów

Autor

Mehmet Kadir Özgüzar Szkoła podstawowa

Zrozumienie liczb

Tworzenie liczb w znaczący sposób w umyśle i zapewnienie / wzmocnienie stałego uczenia się na każdej z postaci.

partner

 

Wsparcie Komisji Europejskiej dla powstania tej publikacji nie oznacza poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych. 

Brak połączenia z internetem